1.青春期男生怎样才发育完全

青春期教育 一、青春期的特点 （一）生理发育接近成熟 1.身高和体重迅速增长 身高、体重出现陡增现象。

在青春发育期之前，平均每年长高3~5厘米，但在青春发育期，每年则长高6~8厘米，多则10~11厘米，中学生显得一下子拔高了。青春期发育之前，儿童每年体重增加不超过5公斤，到了青春期，肌肉随骨胳的增长而发达起来，肌肉比重加大，体重平均每年增加5~6公斤，突出的可增加到8~10公斤。

男孩显得壮美、有力；女孩脂肪增多，显得丰满、柔软。 2.人体器官的发育和机能的完善 青春期学生的心脏重量增加到出生时的12~14倍，接近成人。

血压和脉搏也接近成年人。12岁时脑重已达1400克左右，接近成人。

脑细胞内部结构和机能也逐渐发育完善。加之脑下垂体、甲状腺、肾上腺等激素，到青春发育期也都活跃起来，影响到脑和神经，使脑的兴奋性增加，接受和传递信息以及对事物的反应能力也随之增加。

十四五岁的孩子，肺活量已增至2000~2500毫升，逐渐接近成人； 3.性器官和性机能的发育 人体生殖系统的发育是最迟的，进入青春期后，才开始发育，包括第一性征的发育，第二性征的出现和性机能的具备。 第一性征是指与生俱来的两性生殖器官的特征，又叫主性征。

第二性征是青春期性发育的外部表现，如男女在身材、体态、相貌和声音等性别上的差异，又称副性征。男孩第二性征的表现为皮肤粗糙，肌肉发达，皮下脂肪少，喉结突起，声音变粗， *** 、腋毛先后出现，长胡须和出现遗精。

开始遗精是男孩发育成熟的重要特征之一。健康的男性进入青春期均会发生。

据现有资料统计，我国男孩首次遗精的平均年龄是14.11岁。经过青春期性发育，男孩就逐渐长成粗犷、健壮的青年雏形。

女孩第二性征的表现为皮肤细腻，肌肉不很发达，皮下脂肪丰富， *** 隆起，声调变高，骨盆变宽，臀部变圆，月经初潮和 *** 、腋毛先后出现。月经初潮是女性发育成熟的主要标志。

初潮的出现，多半在身高增长速度下降后的半年到一年期间。据资料统计：我国女孩月经初潮的平均年龄是13.5岁。

经过青春期的发育，女孩逐渐长成圆润、丰满的女青年雏形。 （二）生理发育对心理发育的影响 1.外形剧变对心理发育的影响 有的学生因自己不匀称的体型而忧虑、苦恼，甚至形成孤僻的性格；有的学生为了避免别人的议论而很少与人交往；有的女学生因体态的变化（如 *** 的突起，臀部的宽大），而害羞并限制自己的活动范围。

再如，“自我”形象也在发生作用，因为“自我”形象可以反映出一个人的各种能力及周围人对他的能力和知觉的评价。例如，少年学生感到自己长大成人，在行动上模仿着大人的样子，并且强烈的要求人们承认这一点。

2.体能增强对心理发育的影响 （1）心肺发育对心理发育的影响 中学生心肺急速增大，心肺的发育，使他们有更大的可能性从事激烈的活动。随着年龄的增长，由于心脏容量增大，他们的血压、体温稍增，脉搏稍减，并需要足够的营养。

中学阶段对心肺的发育是十分重要的，班主任要注意中学生心脏和肺的保健与锻炼，要对男、女生采取不同方法进行教育与引导。例如，对男生，要教育他们不要过高估计自己的能力，更不要冒险；对女生，要鼓励她们加强体育锻炼和户外活动，不要束胸和束腰。

（2）肌肉力量变化对心理发育的影响 肌肉力量的增长为中学生体力的增强提供了可能性。中学生意识到这一点，对于他们心理发展具有很大的意义。

因为，他们体会到力量，会加速他们的“成人感”，促进他们意志行为的发展。 （3）中枢神经系统发展对心理发展的影响 中学生脑重量已达到成人脑重的水平，随着生活环境的复杂化，大脑的机能显著发展。

主要表现在神经元联系的复杂化，神经纤维髓鞘的形成，沟回的发展，以及把脑的各个部分联系起来的联络神经纤维数量的大大增加，脑达到成人通常具有的分化水平。大脑皮层细胞参与活动数量急速增加，言语系统的最高调节能力迅速增加。

这一切都有利于思维及其他心理的发展，使青少年完全有能力去深入地掌握高难度知识。 3.性成熟对心理发育的影响 性机能开始成熟并发生作用，是青春期生理发展的显著特点。

性成熟有赖于脑垂体前叶分泌出来的性腺激素。在青春期，具有抑制早熟机能的胸腺急速地萎缩下去，生长激素和性激素急剧增加，进入成年期出现 *** 。

性成熟的这一特点，引起了生理和心理上的一些变化。例如生殖器官的发育、成熟并维持其机能，第二性征的出现，男性喉结增大、长胡须，女性 *** 发育，骨盆增宽等。

青春期由于性激素分泌增多，使他们产生性的生理冲动与性感。对于女学生来说，尽管事先具有性的知识，但是对于月经初潮的突然出现，还是会感到强烈的不安和恐惧，有些女学生对月经初潮产生不洁感，表现出情绪不安；有些女学生对于身体的女性化怕羞，因而故意驼着背；有些甚至会陷入孤立或产生自卑感。

对于男学生来说，有的在女生面前好表现自己，不愿教师或家长在女生面前批评指责自己；情感上愿意接近女生，但在行动上又故意疏远，处于一种矛盾的心理状态。有些男学生由于梦遗而产生悔恨、恐惧，认为是一种见不得人的行为。

不管是男。

2.有关男孩发育的知识

哪一方面啊？

从性发育来说，一般是这样的

在青春期，男孩的发育顺序表现为：

10-11岁 睾丸、 *** 开始增大；

11-12岁 前列腺开始分泌，喉节增大；

12-13岁 睾丸增大， *** 迅速增长， *** 生长；

13-14岁 声音变粗， *** 下有硬结；

14-15岁 腋毛出现，变音，首次遗精；

15-16岁 阴囊颜色变深；

16-17岁 长胡须， *** 分布呈棱型；

17-18岁 生长趋向缓慢，向成熟型过渡。

3.男生发育的过程,求

我在第一次感觉发育吧.，

是胸部.， 不要以为男孩子不发育胸部.，

一样发育.， 发育的时候男孩子的 *** 会变硬.，

就是轻轻摸1下就会痛.，

要保护好.， 千万不要被撞击.，

保护好了.， 以后会有小胸肌的.，

不要做剧烈运动.，

然后就是喉咙老是感觉不舒服.，

变声.， 这个简单.， 不要大声说话就可以了.，

开始长腋毛.，.，以及 *** .，

开始长有点痒吧.，

不要去抓抓噢.，

要是毛囊炎.，就麻烦了.，

接下来. 是最主要的了.，

*** 的发育.，

这时期.， 是会很敏感的.，

不要去接触少儿不宜的东西.，

还有. 不要 *** .， 会对 *** 很大伤害的.，

就为了以后的幸福忍忍吧.，

摘自：百度

4.男孩发育过程

——男孩发育过程的一些常识 各位男同学，新的一年又开始了，这是你们在青春期的最后阶段。

国内外一般把18、19作为青春期的截止时间，之后大家就步入了成年期。因此，大家在这段时间懂得发育过程中的基本知识，对于促进自己身体健康成长有利。

今天就给大家谈谈这方面的问题。 青春期与第二性征 大家进入在青少年这段时间，应该发现自己的身高和体形都发生了巨大的变化，这一阶段有时被人称为“发育加速期”。

同时，随着青春期的到来，个体会逐渐达到性成熟。青春期最突出的变化是第二性征的出现。

我们生理上的生物钟到这个时候，会通过一系列变化分泌雄性激素，大量雄性激素促进了蛋白的合成，从而引起大家身体的变化，如男同学这时肌肉很发达。从外貌外形上看，主要表现在面生胡须、喉结隆突、嗓音变粗、生长体毛等；从生理机能上看，表现为性功能开始起动，可出现勃起、遗精等现象，说明男青年发育已经走向成熟，具备了生育能力，成为真正的男子汉。

性机能的启动引起了心理上的重大变化，出现了性意识，比如性梦，以及对异性的想往。 对男孩而言，随着睾丸的增大，大约11~12岁时开始性成熟。

睾丸的发育伴随着 *** 的出现（也可能发育稍后）。到14.5~15岁 *** 已充分发育，具备了作父亲的能力。

男性性成熟的另一个标志是伴随着喉结发育和声带变宽而出现的声音低沉现象。这里要澄清的一个问题是：个子高不见得 *** 大，个子矮不见得 *** 小。

作为 *** 的大小来说它有着遗传因素等各方面的原因。而且大小不是最主要的。

只要 *** 能够拨起，完成 *** 任务，只要 *** 能够满足今后的生殖、需要的功能，那就是正常的。 遗精 随着男性睾九外形的生长，最后产生 *** 。

*** 与其他分泌物形成 *** ，不定期溢出，会出现遗精现象。有了遗精，首先我要祝贺我们男孩子，恭喜你们，你们开始成为生物学意义上的一个真正的男人了。

作为遗精来说，是男性开始成熟的标致，梦中发生的遗精现象就叫梦遗，这一种正常的性发育的生理现象，大家千万不要有了遗精现象就感到恐慌，他是非常正常的。有时候尿道口流出透明的液体，可拉成长丝，那是尿道分泌物，要和遗精区别开来，这也是正常现象。

一般来说，11~12岁开始，就可以有遗精现象。当然，也有晚的，那么，到17~18岁的时候90%的人都可能有过遗精现象，一般每月遗精1~3次。

遗精它有很大作用，可以缓解性的压力，使生理上达到平衡。那么有的人没感到遗精，甚至到了17~18岁也没有感到自己曾经遗精，像这种情况可能他的 *** 经常有少量的分秘，排入尿道，随着尿排出体外，这样自己不容易观察和感觉到。

但是，没有遗精过，同时自己的睾丸又太小， *** 发育有异常，那么请你找大夫好好地看一下。如果每周数次或几乎每夜都发生，那就不正常了。

男孩的卫生 首先是关于包皮的问题，有的青少年包皮口过小，非常小的情况下导致排尿困难，甚至导致尿液聚集在包皮内，使得包皮膨胀起来，成为球状。这样容易导致尿路感染，也会导致肾积水，这样肾功能就会损伤。

有的青少年他是包茎，什么叫包茎呢？就是你的 *** 无论如何是出不了包皮，始终在包皮以内，也许使劲把包皮扒开也不可能扒开。象这种包皮口过小和包茎必需进行手术。

如果不进行手术，那么应该天天清洗，清洗的时候要把包皮翻起来，翻上去，把 *** 露出来，进行很好的清洗，以免形成包皮垢，包皮垢如果长期的在 *** 的周围的话就会形成炎症，严重还会形成 *** 癌。清洗完之后，要特别注意要把包皮在恢复到原来的状态。

为什么？因为包皮在翻上去之后它就会箍在冠状垢处，时间长了你不注意的话，那么你的 *** 就会淤血，甚至会包皮旋在那儿导致 *** 坏死，这些都要特别注意。作为男孩来说，要保护好自己的外生殖器，千万不要穿裆过短过紧的牛仔裤，一些过紧的化纤 *** 。

因为睾丸发育最适宜的温度他要比体温要落低一些，大致35度左右。这个温度下，阴囊它就会松弛，为了保持它原来的温度，如果说是受冷的话阴囊就会收缩，那么整个来说阴囊就象一个空调一样，使得睾丸达到保持35度左右，但是，如果穿上过紧的牛仔裤以及过紧的化 *** ，这样长期的压破阴囊，会使得阴囊组织的颈脉回流不畅通，淤血、严重的会导致颈缩颈脉的躯张，对睾丸也会产生以及不良的影响。

对睾丸的保护来说，我提议做到以下三点：第一，要经常换洗 *** ，第二，要购买透气强棉织的 *** ， *** 要宽松一些，千万不要穿紧身的 *** ，第三，要树立时刻精心保护睾丸的意识，以免在运动状况下，使睾丸被撞而破碎，尤其是在男同学踢球的时候。要特别注意， 作为男孩子的责任 前面我们已经说到，出现遗精后，男孩子就具备了父亲的能力。

目前我们有部分同学在高中有了比较固定和亲密的异性对象，有的甚至发生了不应该发生的行为。我们说人一生之中喜欢的异性是比较多的（喜欢和爱情是两个不同的概念）。

你现在喜欢的人不一定就是你将来的伴侣。同时，早期的性行为常导致以后婚姻不稳定。

根据研究表明，一个在16岁开始有性行为的年轻人一生中拥有一个以上伴侣的机率大于80%以上。同时，性。

5.男性到青春期应具备的知识

很多……青春期是指个体的性机能从还没有成熟到成熟的阶段，在生物学上是指人体由不成熟发育到成熟的转化时期，也就是一个男子由儿童到成年的过渡时期。

在这个时期，个性性发育成熟，已经可以生育。由此可以看出，青春期主要是以生理上的性成熟为标准而划分出来的一个阶段，它与从心理或社会方面划分出的人生阶段有重迭。

在人体生长发育阶段，青春期占一半或更多一些时间。青春期目前在各国并没有一致的年龄范围，一般指13、14岁-17、18岁这个阶段，在心理学上，它又称为青年初期，相当于教育学上的中学阶段，以身体的急速成长为特征。

而青年期除了包括青春期外，还将延续至25-30岁。由于男性的性成熟比女性晚一年左右，所以可以把男性的青春期年龄范围确定为14-18岁。

偏早或偏晚1~2年，都属正常现象。人们通常把这个年龄阶段的男性称为少男，而同样年龄阶段的女性称为少女。

在青春期不仅身体上有了明显的变化，而且在心理上也常会发生很大的变化。 以性成熟为主要内容的生理成长，对青春期少年的心理及社会方面有着重大的影响，形成这一时期的几个重要特征： 青春期是一个过渡时期 青春期是个体由儿童向成年人过渡的时期。

通常人们把青春期与儿童期加以明显区分，区分的界限是性的成熟。对于男性来说，性成熟的标志是 *** ，（通常在夜间睡眠时 *** ，即遗精，但也有 *** *** 的）；女性是月经初潮，即第一次来月经。

以性成熟为核心的生理方面的发展，使少年具有了与儿童明显不同的社会、心理特征。个体在儿童期依赖成人，成人约束并决定儿童生活和活动的主要内容和方面；儿童对自己的行为不承担责任。

随着年龄的增长、生活范围和活动内容逐渐复杂化，使少年具有了与儿童不同的特点。他们逐渐有了一定的特定意向和责任感并自己决定某些活动如何进行。

对自己的行为，尤其是部分犯罪行为要负一定的刑事责任。但少年也不同于成人。

他们虽有一定的独立性，但还没有完全独立；在许多方面，尤其是在物质生活方面还要依赖父母；他们还没有成为完全责任能力人，并不是对自己的所有行为都要负刑事责任。由此可见，这种介于儿童和成人的过渡阶段的地位，使得少年成为社会学上所说的边缘人，他们地位的不确定性和社会向他们提出的要求的不确定性，使他们产生了许多特殊的心理卫生问题。

青春期是一个发展时期 青春期是人的身体发育完成的时期。研究表明，在人的一生中，身体生长迅速、身体各部分的比例产生显著变化的阶段有两个，一个是在产前期与出生后的最初半年，另一个则是青春期。

青春期的快速生长发育，被称之为青春期急速成长现象。事实上，这种现象开始于性成熟之前或与性成熟同时开始，终止于性成熟后的半年到一年。

男性的急速成长从10.5-14.5岁开始，在14.5-15.5岁左右达到顶峰期，以后逐渐减慢，到18岁左右时身高便达到充分发育水平，体重、肌肉力量、肩宽、骨盆宽等也都得到增加，与此同时性机能和第二性征也发育成熟。如女性在月经及第二性征这些外部变化的同时生殖器官也逐渐成熟，外阴开始出现了 *** ， *** 内分泌物开始增多，子宫发育变大，卵巢皮质中的卵泡开始有了不同阶段的发育变化。

一切都表明已开始向性成熟期过渡。由于身体及性的发育，对少年的心理特征及社会生活产生了重大的影响，由此也产生了一系列的心理卫生问题。

青春期是一个变化时期 青春期是少年身心变化最为迅速而明显的时期，在这个时期，男性从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等，都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来，更为接近成人。这些迅速的变化，会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理卫生问题，甚至产生不良行为。

因此，青春期是一个既可以预测、又不可预测的时期。也就是说，在这个时期中，人从儿童向成人发展是可预测的，但是在发展过程中会出现什么情况或问题则不可预测。

青春期是一个反抗时期 在很早一起，著名的德国儿童心理学家夏洛特·彪勒就曾把青春期称之为“消极反抗期”。以后这一名称一直被使用。

由于身心的逐渐发展和成熟，个人在这个时期往往对生活采取消极反抗的态度，否定以前发展起来的一些良好本质。这种反抗倾向，会引起少年对父母、学校以及社会生活的其他要求、规范的抗拒态度和行为，从而会引起一些不利于他们的社会适应的心理卫生问题。

青春期是一个负重时期 从青春期男性所负担的各种义务、责任， 从他们所要应付的各种问题来看，青春期也是一个负担很重的时期。青春期是过渡时期，少年要逐渐担负一部分由成人担负的工作，环境可能不断把一些由成人来办理的事项交给他们去办理，加重了他们的负担，但这些负担是他们成熟所不可缺少的，如果不增加负担，日后不可能成熟。

青春期是一个发展的时期，这决定了他们要应付由身高、体重、肌肉力量等的发育成熟，特别是性的发育成熟所引起的各种变化及问题，心理压力相对增大过速。青春期是变化的时期，这决定了他们必须在抛弃各种孩子气、幼稚的思想观念和行为模式的同时逐步建立起较为成熟、更加符合社会规范的思想观念和。

6.青春期生理发育的详细顺序

青春期教育 一、青春期的特点 （一）生理发育接近成熟 1.身高和体重迅速增长 身高、体重出现陡增现象。

在青春发育期之前，平均每年长高3~5厘米，但在青春发育期，每年则长高6~8厘米，多则10~11厘米，中学生显得一下子拔高了。青春期发育之前，儿童每年体重增加不超过5公斤，到了青春期，肌肉随骨胳的增长而发达起来，肌肉比重加大，体重平均每年增加5~6公斤，突出的可增加到8~10公斤。

男孩显得壮美、有力；女孩脂肪增多，显得丰满、柔软。 2.人体器官的发育和机能的完善 青春期学生的心脏重量增加到出生时的12~14倍，接近成人。

血压和脉搏也接近成年人。12岁时脑重已达1400克左右，接近成人。

脑细胞内部结构和机能也逐渐发育完善。加之脑下垂体、甲状腺、肾上腺等激素，到青春发育期也都活跃起来，影响到脑和神经，使脑的兴奋性增加，接受和传递信息以及对事物的反应能力也随之增加。

十四五岁的孩子，肺活量已增至2000~2500毫升，逐渐接近成人； 3.性器官和性机能的发育 人体生殖系统的发育是最迟的，进入青春期后，才开始发育，包括第一性征的发育，第二性征的出现和性机能的具备。 第一性征是指与生俱来的两性生殖器官的特征，又叫主性征。

第二性征是青春期性发育的外部表现，如男女在身材、体态、相貌和声音等性别上的差异，又称副性征。男孩第二性征的表现为皮肤粗糙，肌肉发达，皮下脂肪少，喉结突起，声音变粗， *** 、腋毛先后出现，长胡须和出现遗精。

开始遗精是男孩发育成熟的重要特征之一。健康的男性进入青春期均会发生。

据现有资料统计，我国男孩首次遗精的平均年龄是14.11岁。经过青春期性发育，男孩就逐渐长成粗犷、健壮的青年雏形。

女孩第二性征的表现为皮肤细腻，肌肉不很发达，皮下脂肪丰富， *** 隆起，声调变高，骨盆变宽，臀部变圆，月经初潮和 *** 、腋毛先后出现。月经初潮是女性发育成熟的主要标志。

初潮的出现，多半在身高增长速度下降后的半年到一年期间。据资料统计：我国女孩月经初潮的平均年龄是13.5岁。

经过青春期的发育，女孩逐渐长成圆润、丰满的女青年雏形。 （二）生理发育对心理发育的影响 1.外形剧变对心理发育的影响 有的学生因自己不匀称的体型而忧虑、苦恼，甚至形成孤僻的性格；有的学生为了避免别人的议论而很少与人交往；有的女学生因体态的变化（如 *** 的突起，臀部的宽大），而害羞并限制自己的活动范围。

再如，“自我”形象也在发生作用，因为“自我”形象可以反映出一个人的各种能力及周围人对他的能力和知觉的评价。例如，少年学生感到自己长大成人，在行动上模仿着大人的样子，并且强烈的要求人们承认这一点。

2.体能增强对心理发育的影响 （1）心肺发育对心理发育的影响 中学生心肺急速增大，心肺的发育，使他们有更大的可能性从事激烈的活动。随着年龄的增长，由于心脏容量增大，他们的血压、体温稍增，脉搏稍减，并需要足够的营养。

中学阶段对心肺的发育是十分重要的，班主任要注意中学生心脏和肺的保健与锻炼，要对男、女生采取不同方法进行教育与引导。例如，对男生，要教育他们不要过高估计自己的能力，更不要冒险；对女生，要鼓励她们加强体育锻炼和户外活动，不要束胸和束腰。

（2）肌肉力量变化对心理发育的影响 肌肉力量的增长为中学生体力的增强提供了可能性。中学生意识到这一点，对于他们心理发展具有很大的意义。

因为，他们体会到力量，会加速他们的“成人感”，促进他们意志行为的发展。 （3）中枢神经系统发展对心理发展的影响 中学生脑重量已达到成人脑重的水平，随着生活环境的复杂化，大脑的机能显著发展。

主要表现在神经元联系的复杂化，神经纤维髓鞘的形成，沟回的发展，以及把脑的各个部分联系起来的联络神经纤维数量的大大增加，脑达到成人通常具有的分化水平。大脑皮层细胞参与活动数量急速增加，言语系统的最高调节能力迅速增加。

这一切都有利于思维及其他心理的发展，使青少年完全有能力去深入地掌握高难度知识。 3.性成熟对心理发育的影响 性机能开始成熟并发生作用，是青春期生理发展的显著特点。

性成熟有赖于脑垂体前叶分泌出来的性腺激素。在青春期，具有抑制早熟机能的胸腺急速地萎缩下去，生长激素和性激素急剧增加，进入成年期出现 *** 。

性成熟的这一特点，引起了生理和心理上的一些变化。例如生殖器官的发育、成熟并维持其机能，第二性征的出现，男性喉结增大、长胡须，女性 *** 发育，骨盆增宽等。

青春期由于性激素分泌增多，使他们产生性的生理冲动与性感。对于女学生来说，尽管事先具有性的知识，但是对于月经初潮的突然出现，还是会感到强烈的不安和恐惧，有些女学生对月经初潮产生不洁感，表现出情绪不安；有些女学生对于身体的女性化怕羞，因而故意驼着背；有些甚至会陷入孤立或产生自卑感。

对于男学生来说，有的在女生面前好表现自己，不愿教师或家长在女生面前批评指责自己；情感上愿意接近女生，但在行动上又故意疏远，处于一种矛盾的心理状态。有些男学生由于梦遗而产生悔恨、恐惧，认为是一种见不得人的行为。

不。

7.男生发育期

青春发育期简称青春期，指生殖器官开始发育到成熟阶段。

在人体生长发育过程，青春期占一半或更多一些时间。 在一般情况下，女孩比男孩的青春期要早开始，早结束2-3年。

不论男女，偏早或偏晚2-3年，都属于正常现象。 青春期的开始年龄、发育速度、成熟年龄，以及发育程度和遗传、营养、情绪、社会经济因素等均有关。

事实上，这一时期的身心健康是决定一生身体素质的关键时期，为壮年、老年的健康打下基础；对推迟衰老、延长寿命，能起积极作用。 青春期是由少年到成年的过渡时期，在这个时期身体在形态、生理、生化、内分泌，以及、智力、行为等方面都有明显的变化。

根据生理发育的特点，青春期尚可分为初期、中期和后期。初期以体格发育为主，身高突增，平均每年增长5~7厘米。

除骨骼增长外，全身肌肉及脂肪也大大增加，故体重明显上升，平均每年增重5公斤。中期以内、外生殖器官及第二性征发育为主，同时女性出现月经，男性出现遗精现象。

后期则身材体格基本定型，生殖器官趋向成熟。 青春期少年心理易冲动，易烦躁，对家长的教导产生抵触情绪，开始有自己的‘小秘密’，对异性产生好感，但这都是属于正常现象。

8.男生的发育是怎样的

男孩第一次发育的表现为；喉结突出，开始长体毛。声音改变，身高增加。

建议注意自己的饮食规律和营养，要注意声带的保护。

正常男孩10~13岁进入青春期，青春期的最早征兆是睾丸的增大，之后是雄性激素的增多，出现第二性症和生长加速；

男孩整个青春期时间平均为4.9年，身高增长共25~30CM，其中，青春期中期约1.5年，此期为快速生长期，年生长速率可超过10CM，之后生长速率锐减，直至完全停止生长。男孩下颌出现胡须时，一般再无长高余地。

大班育儿知识大百科

1. 幼儿生活小常识有哪些

为了幼儿的身体健康，为了幼儿能够茁壮的成长，家长们在平时的生活当中，必须要让幼儿养成好的生活习惯，饮食习惯。因此，家长们必须要了解幼儿生活小常识，有助于帮助宝宝健康快乐的成长。

1、拥抱是一种力量，它是父母借着身体的接触在告诉孩子，我们永远爱你。这种爱将影响孩子的一生。

2、营造和谐亲子关系，一是要做到“言传”与“身教”并重；二是要做到关注孩子的生理需求与心理需求并重。

3、如何管理压岁钱，家长应当起引导作用，培养孩子的理财意识，让压岁钱能成为最有效的工具，给孩子上一堂理财课。

4、好奇心是兴趣的先发部队，善用好奇心的求知动力，可以开户孩子智慧之门。

5、家长应注意限制孩子过多地吃糖或甜食，这样易使体内的钙和维生素D被消耗掉，导致身体缺钙。

6、久存的水会被细菌污染，不利于身体健康，还会诱发多种肠道疾病。因此更要切记久存的水不宜给儿童喝。

7、切勿忽视孩子粗粮的摄入，粗粮中含有丰富的营养，多给孩子补充粗粮有益身体健康。

8、家长要注意和孩子之间的沟通，正确的沟通方法是形成良好亲子关系的关键。

9、尊重孩子的意愿，正视孩子的价值更有利于让孩子获得独立成长的安全感。

10、水果营养丰富，易感冒的孩子多吃些颜色深的水果可以起到预防作风感冒的作用。

11、在家庭生活中，应当放手让孩子参加自我服务劳动，让其学会照料自己的生活，让孩子形成独立的性格。

12、从小鼓励孩子多学知识，开阔孩子的视野，丰富孩子的社会经验，对培养孩子气质十分有益。

13、菠菜营养丰富，富含铁、维生素C等。

从幼儿生活小常识当中，我们了解到幼儿的饮食、心理等各方面的常识，这样有助于家长更好的给幼儿一个健康的生活环境，健康的饮食，健康的心理。

2. 有关育儿知识的书有哪些

《崔玉涛：宝贝健康公开课》

这是每个新生儿父母都应该买的书籍，崔玉涛是和睦家的儿科主任，有20多年的儿科从业经验。这本书包括营养与饮食，关于常见病，悉心护理三部分，每部分都非常实用，比如发烧咳嗽如何应对，怎么让宝宝好好吃饭，腹泻便秘如何应对等等，属于必备的书籍，新生儿遇到的绝大多数问题这本书都有涉及，全书共274页条理清晰，阅读起来很轻松。

《申宜真幼儿心理百科》

申宜真是一位韩国的妈妈，是小儿精神科教授，这本书主要讨论的是儿童心理方面的问题，比如不愿去幼儿园，注意力无法集中，爱说谎等等。相近的文化背景，以及举例式的写作方式，使得这本书的实用性非常高，阅读起来十分顺畅，如果你的宝宝已经开始有了自己的小思想，那么请开始阅读这本书，读过之后你会更了解他们的世界，能够陪伴他们更好的成长。全书470页，属于大部头的书籍，阅读起来很顺畅无压力。

《捕捉儿童敏感期》

作者是孙瑞雪，敏感期这个题材可能是很多家长都不知道的，比如宝宝吃手，不分享，说谎，打人，咬人，这都是敏感期的具体表现，是宝宝生长发育的必经之路，有些家长可能会误认为孩子不听话，调皮捣蛋，继而采用错误的管教方式。

书的题材非常好，也很实用，但是可读性比较差，文字表达不是很流畅，我是耐着性子看的。全书共324页，阅读起来较吃力，建议让爸爸阅读：D。

3. 如何给宝宝选择安全知识的书籍

做好宝宝的安全防范工作 1、2岁的孩子对物品安全与否一般不会鉴别，只要他们觉得有趣就会去摸摸或尝尝，所以，做为父母或保姆应十分注意孩子的安全。

那么在家里有哪些安全保障呢？1.室内的安全照看小孩之前，应先将室内和院子作全面的检查，对孩子安全有碍的东西，应予以处理。可以注意以下几方面：（1）将所有不希望孩子碰撞的贵重物品，放到孩子拿不到的地方。

（2）室内装饰物品应该注意选择或注意收拾好（玻璃器皿等）。（3）电插座应用绝缘胶带把它遮住或放到孩子摸不着的地方。

（4）将热水瓶放到孩子摸不着的地方。（5）将暖气管和暖气片用东西盖住。

（6）经常注意地上或其它物品上有无碎刺或松动的铁钉、螺丝钉。（7）绝对要注意将药品、洗发精、清洁剂、杀虫剂、松香油、煤油及其它有毒物品放到孩子摸不着的地方或锁起来。

（8）不要将易燃易爆物品贮存在家中，如果必须贮存一定要放在安全的容器里。（9）家里每个房门都应把门锁收拾好，以免孩子被反锁。

不宜让孩子随便出入的门可将门锁上。（10）随时注意清除屋内外剥落的油漆或墙土，避免小孩吃后中毒。

（11）将坏掉、有尖角、配件已经松动或易于吞食的玩具扔掉。（12）收拾好日用的针、线、剪刀、铁钉以及厨房用的菜刀、锅铲等尖锐危险物品。

（13）将水壶或饭锅类的握柄，转到火炉内侧。（14）随时注意检查煤气或其它做饭燃料是否安全。

（15）不要让孩子玩火柴。（16）随时检查家具是否坚固，不致使小孩拉倒而受伤。

（17）家中有地毯的，要将地毯贴住或用线固定，使它不会滑动。2.玩具的安全作为父母和保姆应该懂得一些最基本的选择玩具的标准以及重新检查玩具的方法，以确保孩子的安全：（1）选购玩具时，应注意孩子的年龄阶段。

适合大孩子的安全玩具，不一定适合婴幼儿。（2）婴儿玩具应该选择大一点无法吞食的，玩具上如果有线，不宜超过30公分。

（3）婴幼儿玩具还应选择不易拆卸，没有易于放到耳朵、鼻子、嘴巴等处的小零件。（4）不要选择用玻璃和易碎塑料做成或带有线圈、铁钉和突出针刺的玩具。

（5）不要购买易破裂或有锯齿边的玩具。（6）使用电动玩具时，应检查电路是否安全。

年龄太小的孩子不宜玩电动玩具。（7）购买的玩具是安全的，但如果不好好保养或检查，就会随时出现危险，所以每过一段时间，就要检查玩具是否安全。

4. 小学生《百科知识大全》内容是什么

这本书上介绍了很多关于动物、军事、科技、植物、地球、宇宙等方面的知识，内容丰富而且还有许多相关的，通俗易懂。

百科知识模块帮孩子放下沉甸甸的书包，以最轻松的姿态来阅读这个世界。

透过《百科知识大全》让视野扩容，在这里，或知识或故事的文字娓娓道来，就这样缩短时与空的距离，让昨天、今天与明天衔接成一条光滑的弧线。

走进五彩斑斓的大千世界，破解科学之谜，感受历史的沧桑，享受文学和艺术的魅力。

扩展资料：

《新少儿百科知识大全》是2008年出版的图书，作者是王锦党。

是一套能看、能听、能说、能画、能玩的童书，是一套幼儿和家长共读互动且可以反复阅读的童书。

从儿童的阅读特点和兴趣出发，采用开放式框架，大场面图设计，从幼儿身边的生活入手，帮助引导幼儿快乐地积累关键经验，促进幼儿动脑和思维的发展。

《新少儿百科知识大全：历史文化常识（注音版）》以满足少年儿童的好奇心和求知欲为基础，精选孩子们感兴趣、想知道或有必要了解的天文地理、科学技术、动物植物、历史文化、文学艺术等领域的知识，带领小读者一起邀游茫茫宇宙，了解国内外的风土地貌。

　大班的孩子还在成长的过程中，家长可以学习很多与孩子交流的方法!下面是我为你整理的大班育儿知识大百科，供大家阅览!

　大班育儿知识教育篇：

　1.每天花半个小时和孩子交流。

　2.和孩子在家也要使用文明用语，?早上好，请，谢谢，晚安?等等。

　3.让孩子养成爱卫生的好习惯。

　4.多听听孩子的声音!?用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的!

　5.不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。

　6.严肃指出孩子的错误!

　7.不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。

　8.给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。

　9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。

　10.关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。

　11.教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。

　12.结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。

　13.对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。

　14.对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。

　15.注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

　16.教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。

　17.对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。

　18.要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样?

　19.给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任!

　20.向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。

　21.从来不说孩子比别的孩子差。

　22.绝不用辱骂来惩罚孩子。

　23.在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。

　24.不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。

　25.不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。

　26.不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。

　27.不要过分夸奖孩子。以免孩子养成?沽名钓誉?的不良习气。

　28.不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。

　29.让孩子正确树立心目中的偶像。

　大班育儿知识成长篇：

　1.给孩子一些私人空间。

　2.给孩子选择的机会和权利。

　3.让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。

　4.让孩子做想做的事。

　5.让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。

　6.为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。

　7.认真地对待孩子提出的正经问题和看法。

　8.把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。

　9.及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。

　10.记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝!

　11.记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他(她)，摸摸他(她)的头，让他(她)知道你的爱!

　12.随时关注他(她)的进步，并也让他(她)自己知道自己的进步!及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。

　13.多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。

　14.不要给孩子贴上?笨?的标签。

　15.家长要耐心地倾听孩子的烦恼。

　16.要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句?你真聪明?。

　17.让孩子经常有机会和他的同伴在一起。

　18.关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。

　19.先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。

　20.在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。

　21.鼓励孩子尽量不依赖成年人。

　22.了解孩子有哪些朋友，这很重要。

　大班育儿知识生活篇：

　1.给孩子一些钱，让孩子学会理财。

　2.没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。

　3.经常和孩子郊游。

　4.睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡!

　5.给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。

　6.如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。

　7.快乐与孩子一起分享!

　8.对小家伙开心的笑，并希望他(她)也常笑!

　9.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

　10.鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。

　11.给孩子留出真正的?玩?的时间和空间。

　12.教会孩子骑自行车，游泳,这都是进入社会的一种基本技能。

　13.每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。

　14.夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子

　15.每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快乐吗?

　16.不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的人生。

　17.着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。

　18.只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱

　19.父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样

　20.父母之际间要互相谦让，相互谅解

　21.不要太关心孩子。?自己的事情自己做?，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。

　22.不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。

　23.不要孩子要啥买啥。让他知道?劳动与所得、权得与义务? 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。

　24.生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。

　25.对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。

　大班育儿知识学习篇：

　1.和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。

　2.孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。

　3.不要逼孩子学自己不喜欢的东西。

　4.不要因为孩子的成绩而责骂孩子。

　5.不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。

　6.教他(她)足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友

　7.教育孩子读好书、好读书

　8.不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。

　9.不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。

　10.孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》等。

　大班育儿知识娱乐篇：

　1.和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。

　2.和孩子一起玩游戏、锻炼身体。

　3.控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。

　4.多让孩子看一些少儿节目：动画片、益智节目等，少看动作片、连续剧。

　5.孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里面的内容作一些讲解与讨论。

　6.春天可以和孩子骑自行车去郊游，夏天和孩子一起去河边游泳，秋天则背着铁锅和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。

　7.允许孩子收集各种废弃物。

　8.孩子的朋友来做客时要表示欢迎。

　9.和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所做事要负责任，同时下输了要承认，家长有时也要放手让孩子赢一两盘，这对孩子来说很重要。

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