一、青少年文明上网常识
要善于网上学习不浏览不良信息
要诚实友好交流不侮辱欺诈他人
要增强自护意识不随意约会网友
要维护网络安全不破坏网络秩序
要有益身心健康不沉溺虚拟时空
二、网络安全与中学生养成教育
在信息科技日新月异的今天，人们利用不同的渠道尽可能快地获取信息。于是，网络开始融入人们生活，并且逐渐扮演起重要的角色。现在，网络不但是获取信息的重要途径，更成为人们交流感情，学习知识，娱乐消遣的新的形式。但是世上自从有了光明，就有了黑暗;有了高尚，就有了邪恶;有了拯救人类的普罗米修斯，就有了妖言惑众的潘多拉。网络也一样，在人们能自由享受网络带来的便捷的同时，网上也出现了各种暴力，色情等非法内容。于是乎，一些青少年开始上瘾，开始沉迷于网络游戏，在各类网吧中游移穿梭。又于是乎，各种问题相继出现。下面先让我们来看几个实例:
1、网吧火灾是目前为止影响最大的网吧案例。
2、沉迷网络游戏、网络聊天。
3、养成一些不良习惯。(吸烟)
4、模拟网络行为。
网络与学生的性格
(1)迷恋角色扮演型网络游戏的青少年喜欢独处、敏感、倾向于抽象思维、警觉、不服从社会规范，容易孤独和抑郁。
(2)网络游戏使得青少年过早地成人化。
(3)网络游戏使青年荒废学业，坐享其成。
(4)不是我不想走，实在是欲罢不能——自我控制力差。
(5)还我明亮的眼睛，还我健康的体魄——损害身体健康。
(6)虚拟世界中，我是谁，你又是谁?——欺骗、谎言。
(1)沉迷网络—般有两种，一是沉迷于网络聊天，一是沉迷于网络游戏。不管是哪种类型，或者两个都有，原因一般是现实生活中的人际交往不顺利，多多少少是有一些心理上的阴影的，想在虚拟的世界中找到自己的位置，宣泄感情。
(2)对网络的迷恋会让一个人与现实生活脱节甚至相脱离，特别是对学生来说，中学时代正是培养能力的时候，更不能过分迷恋网络，不能生活在虚拟世界中，要尽力摆脱网络的诱惑，过正常、健康、实际的生活。
我们可以通过网络，搜寻学习中需要的资料，同时可以拓展我们的知识面，拓宽我们的视野，了解并参与讨论各种社会热点，关注世界，关注社会。
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1、如果不慎溺水，我们该如何自救呢？
① 不要慌张，保持镇静。当在水中呛水了，则需要张大嘴，做深呼吸，即便会被灌水，也不要用鼻子呼吸！因为鼻子吸气，最容易呛水！
② 大声呼救！采取仰卧位，让鼻子可以露出水面呼吸！呼气要浅，吸气要深，因为这样做，能够让人体比重降到比水略轻，可浮出水面。
③ 不要用手臂在水面上胡乱扑腾，这样会加速身体的下沉。
④ 如果察觉自己没了力气，可以采用仰浮在水面上，以保留体力！
2、发现有人不慎溺水，我们可以如何帮助别人呢？
亲爱的小朋友们，如果发现有人不慎溺水，千万不要贸然前往危险水域、接触危险水域以及溺水者！！！由于我们的年龄尚小，不具备自我保护能力和救援能力，因此千万不可以想当然的去行动。我们首先应向人群密集处大声呼救，引起大人们的注意，让有救援能力的大人去帮忙救助，如果周边没有大人，要及时拨打110报警电话进行报警，同时，积极寻找岸边的救生圈、竹竿、木板、矿泉水瓶等物，将这些物品抛给溺水者，帮助其自救；如果距离过远，我们无法做到的话，就请周边的大人来完成。
3、发现同伴落水，我们我们应当怎样呢？
①大声呼救
碰到有人溺水，不要慌乱，第一时间要大声呼叫，找大人帮忙，同时拨打110报警，如果有多个同伴在一起，要派出一人去寻求大人帮助。
②?寻找漂浮物
寻找身边的漂浮物抛向溺水者，如救生圈、木板等；如果没有漂浮物，也可以在书包里装满矿泉水瓶抛给溺水者。
③寻找竹竿或树枝
寻找竹竿、树枝等递给落水者，也可以把衣服打成绳结抛给落水者，救人时要趴在地上降低重心，以免被拉入水中。
④不能直接下水施救
不能直接跳下水施救，未成年人没有足够的能力下水救溺水者，千万不能下水救人，以免发生群死群伤的悲剧。
⑤不能手拉手施救
千万不能手拉手施救。我们并不具备救援能力，而且落水者力大无比，稍有不留神就会被落水者拉下水，造成连环溺水的悲剧。
4、溺水者被救上岸之后应该如何处理？
① 迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；
② 将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；
③ 进行口对口人工呼吸及心脏按摩；
④ 尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。
当前，随着炎热的夏天到来，因嬉水，玩耍，游泳等引发的意外溺水事故进入高发季，为进一步加强防溺水安全宣传工作， 保障生命安全，预防溺水事故发生。本文来自作者[凝莲]投稿，不代表臻昂号立场，如若转载，请注明出处：https://www.anzhentang.com/angzhen/5548.html
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我是臻昂号的签约作者“凝莲”！
希望本篇文章《网络安全手抄报a3纸简单_1》能对你有所帮助！
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