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师:老师为你们每个小朋友都准备了一支神奇的笔,请你也来画画螺旋线,找找有没有小鱼。(旁边有五张桌子,每张桌子坐6个小朋友,好,请找个位置座下来)
3、幼儿分组进行画螺旋线并从中找寻鱼儿图案,并构出鱼儿轮廓,并进行添画,教师巡回指导。
4、交流作品中的小鱼。
现在请小朋友把你们画的小鱼给大家看看。请你们一起看看同伴的画(欣赏完后把作品放在凳子底下。我们让小鱼在桌子底下游一会儿)
5、让幼儿在螺旋线中想象并寻找其他的小动物。
师:我再用这支神奇的笔来画螺旋线,看看这次的螺旋线中藏着什么?老师示范画
你们还找到什么小动物?(请2——3个孩子上来找,并提醒添画完整)
6、幼儿分组在已画好螺旋线中找寻动物,并构出动物的轮廓,并进行添画,教师巡回指导。幼儿分组合作,在已准备好的螺旋线的纸上一起寻找动物,并添画。
7、展示作品并交流。
8、结束
教师出示范画。
师:动物世界是一个非常奇妙的世界,他们之间会发生许多的故事,就像我们小朋友一样。等一会请小朋友把刚才的作品添画简单的景物,创编成一个个奇妙的,有趣的动物故事。
1、通过白蚁的结构制造干胶炮弹
白蚁不仅使用胶粘剂建筑它们的土堆,还可以通过头部的小管向敌人喷射胶粘剂。于是人们按照同样的原理制造了工作的武器——干胶炮弹。
2、模仿响尾蛇开发响尾蛇导弹
响尾蛇导弹等就是科学家模仿蛇的“热眼”功能和其舌上排列着一种似
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